Возраст: с1 года
Развивает: творческие способности, цветовосприятие, кругозор, образное мышление, память, речь, зрение
Формирует: художественный вкус, чувство прекрасного, знание культурного мирового наследия, любовь к творчеству
Методика: творческого развития
Производитель: Умница
Описание:
Представляем вашему вниманию 100 мировых шедевров для самых маленьких. 100 высококачественных репродукций великих мастеров теперь можно увидеть по временам года. Увлекательные описания сюжетов картин, судеб художников, направлений в искусстве. 19 иллюстрированных творческих заданий в подарок!
"100 мировых шедевров. Времена года" разработаны создателями популярной серии игр «Мир на ладошке™» при содействии лучших музеев мира. Пришло время познакомить Вашего ребенка с настоящими шедеврами мирового искусства!
Состав комплекта:
· 4 альбома классики мирового искусства, объединенных в выпуски по временам годам "Зима", "Весна", "Лето", "Осень" - это 100 высококачественных удобных карточек-репродукций картин великих художников. Оптимальный размер и плотность позволяют играть с ними в любом месте и в любое время!
· На обороте каждой карточки расположено описание картины и природы в доступной форме, интересные факты из жизни великих художников, направления в искусстве. Научите малыша понимать язык живописи!
· 19 творческих заданий с готовыми пошаговыми инструкциями. Они помогут Вам совместно с малышом повторить мировые шедевры живописи с помощью самых простых материалов: гуаши, пластилина, цветной бумаги и даже свежих овощей и фруктов.
Подарок:
19 готовых творческих заданий для создания собственной галереи у Вас дома!
Программа занятий с Вашим малышом:
1) Рассмотрите картины. Какие чувства они у вас вызывают? Поделитесь своими впечатлениями с малышом. Выберите те, которые больше понравились Вам и малышу. С них и начинайте занятия по комплекту.
После того, как первое знакомство состоялось, можно начинать подробное изучение всех шедевров.
2) Показывайте малышу картины по очереди, проговаривая название и автора. При каждом следующем показе знакомьте ребёнка с одной из ступеней информации. Продолжайте знакомство с карточками, пока видите интерес ребёнка. Прекратите занятие раньше, чем этого захочет ваш малыш.
3) Познакомьте малыша с картинами, относящимися к одному временному сезону. Пусть это будет, например, зима. Посмотрите, как по-разному видели зиму разные художники и скульпторы. Обсудите с малышом, какую зиму вы любите. Может быть, Вам нравится самое начало зимы или уже почти весна? За что Вы любите зиму: за пушистый снег, за морозный воздух, за сказочность Нового года?
